{"id":148,"date":"1999-11-03T01:05:58","date_gmt":"1999-11-03T07:05:58","guid":{"rendered":"http:\/\/yokim.net\/wp\/a\/148\/"},"modified":"1999-11-03T01:05:58","modified_gmt":"1999-11-03T07:05:58","slug":"diseccin-de-un-encfalo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yokim.net\/es\/148","title":{"rendered":"Disecci\u00f3n de un enc\u00e9falo"},"content":{"rendered":"<p>Informe de Laboratorio<\/p>\n<p>Asignatura: Biolog\u00eda<br \/>\nProfesora: Ivonne Alegr\u00eda<br \/>\nFecha de entrega: 03\/11\/99<br \/>\nCurso: 3\u00aaM C<br \/>\nIntegrantes grupo: Marcelo Danton, Sergio Romero, Tom\u00e1s Pollack, Yongho Kim<\/p>\n<h2> Disecci\u00f3n de un enc\u00e9falo<\/h2>\n<h3>Introducci\u00f3n<\/h3>\n<p>Fuimos al laboratorio a diseccionar un enc\u00e9falo (en este caso de vaca). Llegamos al laboratorio y los enc\u00e9falos estaban sumergidos en un balde. Despu\u00e9s supimos que el l\u00edquido contenido en el balde era una sustancia fijadora (formalina) que ayudaba a conservar el enc\u00e9falo.<\/p>\n<h3>Observaci\u00f3n<\/h3>\n<p>Presenta una forma ovalada, con una protuberancia hacia abajo en la parte posterior, que corrsponde a una peque\u00f1a salida del cerebro y los dem\u00e1s \u00f3rganos encef\u00e1licos. Tiene 13 cm de largo, 5 de ancho, y 6 de alto, aunque en la parte correpondiente a la protuberancia la altura alcanza los 13 cm.<\/p>\n<p>El cerebro se destaca por su tama\u00f1o y ocupa casi todo el volumen encef\u00e1lico. Sus dos hemisferios se distinguen a simple vista y un ligero escrutinio revela la secci\u00f3n gris que los une, llamado cuerpo calloso.<\/p>\n<p>Su superficie est\u00e1 cubierta por una capa delgada pero resistente que debe ser la meninge. \u00c9sta se rompe para observar a fondo las cisuras y ventr\u00edculos, que son nada m\u00e1s que cisuras m\u00e1s pronunciadas y amplias. Se descubre que, efectivamente, las circonvoluciones cerebrales ayudan sustancialmente al intercambio qu\u00edmico del cerebro porque se comprueba que al estirar una de las arrugas \u00e9sta alcanza casi el doble del largo original, que corresponde al aumento de la superficie. M\u00e1s abajo de las meninges, en la superficie cerebral como tal, se encuentran ocasionalmente gruesas ramas de nervios, que pueden incluso palaparse, del grosor aproximado<\/p>\n<p>Todo el conjunto forma una masa suave y altamente deformable. La superficie tiene en general un tono rosado, con ligera tinci\u00f3n naranja y una consistencia semejante a la plasticina, pero su interior es blanco y presenta una conformaci\u00f3n sustanciosa, semil\u00edquida.<\/p>\n<p>En el caso del cerebelo, se destaca por su tama\u00f1o en comparaci\u00f3n a los dem\u00e1s \u00f3rganos encef\u00e1licos a excepci\u00f3n del cerebro. Una vez diseccionado, revela su anatom\u00eda ramificada, aquella por la que se le llama el \u00e1rbol de la vida.<\/p>\n<p>En cuanto a los dem\u00e1s \u00f3rganos, no se han podido identificar, probablemente debido a su insignificante tama\u00f1o. Creemos, por la posici\u00f3n que ocupaba, que el pedazo de carne que estaba delante del cerebelo debe de ser la protuberancia anular. Pero no tenemos a mano mayores datos morfol\u00f3gicos del \u00f3rgano, por lo que no pasa de ser una suposici\u00f3n.<\/p>\n<h3>Cuadro Resumen<\/h3>\n<p>Nombre Funci\u00f3n<\/p>\n<p>Cerebro<br \/>\n-regulaci\u00f3n de innumerables actividades conscientes<br \/>\n-percepci\u00f3n de se\u00f1ales provenientes de neuronas receptoras<br \/>\n-env\u00edo de algunas se\u00f1ales motoras.<\/p>\n<p>Cerebelo<br \/>\n -mantenci\u00f3n del equilibrio<br \/>\n-v\u00eda intermediaria de nuemerosas se\u00f1ales nerviosas provenientes de estructuras inferiores y el cerebro.<br \/>\n-coordinaci\u00f3n de movimientos finos<\/p>\n<p>Bulbo raqu\u00eddeo<br \/>\n-coordinaci\u00f3n respiratoria<br \/>\n-regularizaci\u00f3n de la presi\u00f3n arterial<\/p>\n<p>T\u00e1lamo<br \/>\n-centro de intercambio de se\u00f1ales nerviosas de otras fuentes<\/p>\n<p>Protuberancia<br \/>\n-control de la respiraci\u00f3n<\/p>\n<p>Hipot\u00e1lamo<br \/>\n -control de la hip\u00f3fisis<br \/>\n-sensaci\u00f3n del apetito y la saciedad<br \/>\n-regulaci\u00f3n de la temperatura corporal y los fluidos corporales<br \/>\n-control del comportamiento sexual<br \/>\n-sensaci\u00f3n del sue\u00f1o<\/p>\n<h3>Bibliograf\u00eda<\/h3>\n<p>Fundamentos de Biolog\u00eda 3 \u2013 Humberto Varas<br \/>\nGu\u00eda de Biolog\u00eda &#8211; el enc\u00e9falo<\/p>\n<h2>La funci\u00f3n del l\u00edquido cefalorraqu\u00eddeo<\/h2>\n<h3>Procedimiento<\/h3>\n<p>Se colocan cuatro huevos, cada una dentro de una bolsa. Se sueltan \u00e9stos sucesivamente a 2,4,6 y 8 cms de altura sobre una superficie de madera. Luego se colocan dentro de una bolsa llena con agua y se repite el proceso; se repite el mismo procedimiento con bolsas llenas de aceite.<\/p>\n<h3>Variables<\/h3>\n<p>-altura de ca\u00edda<br \/>\n-medio usado para cubrir el huevo.<\/p>\n<h3>Hip\u00f3tesis<\/h3>\n<p>Por intuici\u00f3n podemos adivinar que el experimento tiene por objeto conocer las variables que influyen en la absorci\u00f3n de los golpes. Nuestro sentido com\u00fan nos dicta que mientras mayor sea la altura de la ca\u00edda es mayor la probabilidad con que se rompa el huevo, es decir, que reciba mayor impacto. Tambi\u00e9n suponemos que el llevar alg\u00fan elemento amortiguador (agua o aceite, en el presente caso) reducir\u00eda el impacto recibido, como aprendimos te\u00f3ricamente con el funcionamiento del l\u00edquido cefaloraqu\u00eddeo. Entonces es probable que los huevos con la bolsa sola no resistan ni una sola ca\u00edda., o que resistan solo los dos cent\u00edmetros; que con agua, resista un poco m\u00e1s, y con aceite, un amortiguador y lubricante, resista a\u00fan m\u00e1s.<\/p>\n<h3>Resultados<\/h3>\n<p>Con la bolsa sola, el huevo s\u00f3lo resisti\u00f3 los dos cent\u00edmetros. Soltado desde alturas mayores, se romp\u00eda.<\/p>\n<p>Con la bolsa llena de agua, el huevo resisti\u00f3 s\u00f3lo los dos cent\u00edmetros de ca\u00edda. A los 4, 6 y 8 se rompi\u00f3. (para asegurarnos de si la hip\u00f3tesis era correcta o incorrecta, procedimos a la siguiente comprobaci\u00f3n) Probamos con tres cent\u00edmetros, a los cuales el huevo con agua no se rompi\u00f3. Pero pudimos comprobar que, efectivamente, el huevo sin agua se romp\u00eda a los tres, y que por lo tanto hab\u00eda diferencia de aguante entre ambas condiciones.<\/p>\n<p>Con la bolsa llena de aceite, el huevo resisti\u00f3 2, 4 y 6 cent\u00edmetros de ca\u00edda, pero se quebr\u00f3 a los ocho. De esto comprobamos que el aceite es mejor amortiguador que el agua \u2013 aunque en realidad s\u00f3lo se deba a un efecto de resbalo del objeto ca\u00eddo y no una absorci\u00f3n del impacto en todo el sentido de la palabra.<\/p>\n<h3>Conclusi\u00f3n<\/h3>\n<p>Resumiendo, comprobamos que la presencia de un l\u00edquido entre dos masas es un medio adecuado para aminorar el efecto de impactos que se transmiten de una masa a otra.<\/p>\n<p>Aprendimos por otro lado, que para que el rendimiento del amortiguador sea \u00f3ptimo, el espacio entre ambas masas debe estar completamente rellena con el l\u00edquido en cuesti\u00f3n, ya que al haber espacios de aire \u2013 como ocurri\u00f3 al comienzo en nuestro experimento del huevo \u2013 durante el lapso del impacto el l\u00edquido se escurre y los efectos absorbentes se ven anulados.<\/p>\n<p>Otro punto a se\u00f1alar es que un s\u00f3lido no solo es inadecuado sino contraindicado para la amortiguaci\u00f3n, ya que tiende a transmitir los golpes; y que tal funci\u00f3n est\u00e1 destinado a l\u00edquidos o gases a una presi\u00f3n adecuada.<\/p>\n<p>Los dos puntos se\u00f1alados anteriormente llevan a la conclusi\u00f3n de que la combinaci\u00f3n cr\u00e1neo\/l\u00edquido cefaloraqu\u00eddeo es la mejor posibilidad para la protecci\u00f3n encef\u00e1lica, ya que provee tanto la amortiguaci\u00f3n del impacto (l\u00edquido cefaloraqu\u00eddeo) como el molde (huesos) en que el l\u00edquido mantiene la presi\u00f3n constante en lo posible e impide que se escurra durante el impacto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informe de Laboratorio Asignatura: Biolog\u00eda Profesora: Ivonne Alegr\u00eda Fecha de entrega: 03\/11\/99 Curso: 3\u00aaM C Integrantes grupo: Marcelo Danton, Sergio Romero, Tom\u00e1s Pollack, Yongho Kim Disecci\u00f3n de un enc\u00e9falo Introducci\u00f3n Fuimos al laboratorio a diseccionar un enc\u00e9falo (en este caso de vaca). 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