Año: 2005

  • ¿so qué tienen en común mis researchs sobre maasai y quetzal?

    weatherford dice que si ninguno de mis dos papers que fueron «buenos» son lo suficientemente so para hacer el final project, que trate de combinar los dos. según él, tanto el de los maasai como el de quetzalcoatlicue son sobre identity, y sobre cómo las relaciones de identidad fluyen entre diversos interested parties.

    también semicritica que soy muy duro con los maasai hombres, que digo que nadamás están performing lo que el turista expects de ellos, porque se les espera que sean salvajes, y «auténticos» así que los dos autores (tepelit y saitoti) siguen afirmándolo explícitamente a lo largo de sus autobiografías (y eso fue lo que me disturbed), en tanto que las mujeres chicanas que también están «performing» (más explícitamente), a mi parecer, son un acto subversivo – eso digo yo – y los maasai no lo son. ahí traté de traer a colación los datos socioeconómicos sobre la actividad de quetzal, los lugares donde practican, su modo de práctica, las relaciones con aztlán y el otro (no me acuerdo el nombre), para decir que eran «diferentes».

    creo que mi research con cada grupo fue diferente. con los maasai, hice lo que pude desde 3000km. leí libros, mayoritariamente de personajes famosos, algunas etnografías, y saqué mis conclusiones literarias, y las apliqué teóricamente. con quetzal, ya venía con una cierta disposición de cómo encajarlos con la demostración sindical, y estuve «participando» para confirmar esa observación. pero quizás, lo que necesito darme cuenta cuando comience a estudiar movimientos, es que todo el speil sobre coalición y solidaridad es un instrumento político, que sus repercusiones en el carving out de la vida diaria son menos obvias, o brutas, como lo imaginarían principiantes.

    se me hace la idea que si quiero usar este paper como un writing sample para un prospective employer, algo que contenga más análisis de relaciones humanas en una estructura existente sería más útil. como el paper sobre los gold wing rider o el de quetzal. ahora, además de la necesidad de obtener permiso de la primera palabra, y de que probablemente no podré usar este paper para obtener trabajo (porque implica research hecho con informants identificables) está el otro aspecto que indica weatherford que el uso de imágenes (que ya hice uso of) de niños en ethnography tiene que ser usado con el debido permiso en eedea

    si tuviera la seguridad de que puedo crear el producto adecuado, yo trabajaría en el gold wing riders – tengo suficiente raw material allí.. es decir, hay potencial. pero untested.

  • el mundo al revés

    ¡tere me regaló una agenda super linda!

    tiene una vaca loca atrás.

    ahí al final dice

    diseño: adolfo ( adolfo@riseup.net )

  • leve emergencia

    lo que necesito pagar antes de mi siguiente paycheck (el quince de marzo)

    $175 OPT processing fee
    $40 celular
    $100 textbooks
    $50 comida

    y sólo tengo $240 en el banco.

    time to call mom.

  • it’s not only minnesooootans who complain about weather!

    no somos los minnesotanos los únicos que reclamamos por el frío. es la misma cuestión en nueva york, florida, en los trece estados. y las expresiones son las mismas, igualitas. por cierto: cada uno de esos comentarios están bien humorosos

    bigpinkcookie.com/2005/01/23/ill-just-stop

    ah, encontré su blog referenciado por oneband.80port.net/wp porque según él cristina era quien terminó poniéndole el nombre a wordpress. hay un running joke en la wp dev forums que «wordpress» les encanta a las ladies. ¿será por ella?

  • los días pasan

    mejor dicho, sólo quedan cinco días para volver a clases y no he podido ni terminar los ensayos para MNFR ni logré get started en el trabajo de j-term que se supone tiene que llevar 40 horas (!)

    je. no quiero ir a trabajar. no quiero leer. concentrarme. estudiar. quiero tomar un descanso, y a última hora, como siempre. ni si quiera quiero correr de un lado a otro sólo para hacer arreglos para tomar el maldito descanso.

    no logro ni usar el tiempo productivamente por estar preocupado del trabajo no terminado, del que dedico a preocuparme pero no tanto en trabajarlo.

    nadamás me estuve dedicando a malgastar el tiempo en mediamob y en webear con este blogger maldito. hoy no comí, estuve todo el día probando skins y de ahí en la noche fui a comer la cena. tengo miedo de encontrarme con los profes. que me pregunten ¿qué estás haciendo estos días, yongho? porque sólo puedo decirles, «nada» y entonces me preguntarían por qué no pude terminar bien los trabajos a los que no tengo respuestra.

    hoy llamó jessie. para algo por lo menos va a sevir (al parecer?) el celular. fue agradable tener una conversación con algo de contenido, después de tanto. jessie va a estar aquí unos días, iriía a méxico a pasar el tiempo, (no? entendí más o menos la mitad de lo que ella dijo.. creo.. cuando terminé hablando con alguien de afuera por fin pude relajarme un poco y me estaba quedando dormido de la tensión. y de ahí se viene a graduarse (???) para después volverse. algo así.

    este.. será mejor que termine y entregue el trabajo si al menos quiero ganarme los 2 créditos.

  • 무언가를 한다는 것이 두려워 지기 시작하다.

    tengo miedo de hablar
    de escribir
    de citar a los wrong autores
    de leer libros que no van a servir para las clases después
    de hacer enojar al profesor, y de enojarlo porque tenía miedo de escirbir in the first place
    de sticking out
    tengo miedo
    quiero salirme de la escuela
    luego

  • [note to self] to-do list para la base de datos del cdl

    [cut]. bugs

    • program shuts down when shifting across entries too quickly in the multiple related tables form mode. really annoying! other interns and T think the db is «cracked» because of this bug. they started again relying on MS word and excel.. orz

    one solution: reduce number of related tables and merge them?
    second: related to one, merge cdl.data and cdl.general into one file?

    2. funciones que necesitan ser agregadas

    • parameters with queries, since there can’t possibly be a query per variable field. estuve a punto de entender eso el otro día (es decir, hace tres meses) con el access help, así que hay que seguir probando.

    ===> done

    • need to add a whole new field for the placement exams as required by the department of education. they liked the way we organize data (apparently?) but frowned at the lack of placement exam records. T is getting some pressure from them, I think, so we need to work on that. I will get an excel chart done on that, as this requires some prioritization, but in the long run it needs to be incorporated in the db.

    3. maintenance task that needs to be finished.

    • finish up polishing variable names so that they don’t overlap as soon as possible. as several field names were replaced over the last months, previous cumulative query structures became obsolete T.T which proved fatal at the recent workshop phone-a-call
    • create accessibility form pages for all functions of the db (currently only available at the «add students» «edit classes» and «add cases» level.) we need: just as starters

    4. structural issues found

    • T will never use the database! orz
    • our clients have highly unstable information, their phone numbers & home addresses become obsolete within months. should so much effort be put in maintaining a comprehensive system backtracking client history info? maybe this just needs to be made simpler more apt for statistical analysis, à la excel.
    • i have a hard time remembering the 100 headstrong variable names. not to say of «query-specific variables», which don’t even show up at relationship diagrams. i print relationship tables often but it’s getting off limits soon. i need a second monitor, and win2k won’t support dual monitor for s3 savage ix/mv, while wn98 and winxp will do. ugh. i need to upgrade to xp at the soonest possible.[/cut]
  • mierda.. no funcionad winxp

    trate de instalar winxp pero siempre se queda colgado en un punto decisivo donde está detectando unos devices – no tengo idea qué es pero traté de seguir las instrucciones que ibm tech support da en su website (de configurar los drivers al factory default y hacer el upgrade de ahí) probé un montón de combinaciones y me tinca que funca si es que instalo win98 -> win2k -> winxp pero no sé si voy a tener tiempo pa eso puta la madre…

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